امتحان نگارش ۱ — پایه دهم
«باسمه تعالی»
نام و نام خانوادگی: ................
دبیرستان: نمونه دولتی — متوسطه دوم
امتحانات: پایانی اول
تاریخ امتحان: ۱۴۰6/۱۰/۲۹
رشته: تمامی رشتهها
پایه: دهم
امتحان: نگارش ۱
کلاس: ................
مدت زمان: ۸۰ دقیقه
شماره صندلی: ................
تعداد صفحات: ۲
نام دبیر: ................
بارم / ردیف: ................
فرزندان خوبم، با یاد خدا و ذکر صلوات بر پیامبر مهربانیها و خاندان مطهرش، به سؤالهای زیر با دقت پاسخ دهید.
الف:بازشناسی — ۲ نمره
۱- در طرح پرسشهای زیر، از چه شگردهایی استفاده شده است؟ (۰/۷۵ نمره)
الف) معلم چراغی است گیتیفروز / چراغی که هرگز نیفتد ز سوز
ب) چرا در قفس هیچکسی کرکس نیست؟
پ) اگر جامعهای خالی از نشاط باشد، چه میشود؟
۲- با ذکر دلیل، عینی یا ذهنی بودن جملههای زیر را مشخص کنید. (۱ نمره)
الف) کتاب، دوستی بیریاست که هرگز با ما قهر نمیکند.
ب) کتابها به ترتیب موضوعی در قفسهها چیده شده بودند.
۳- کدام گزینه برای کامل کردن جملهٔ زیر مناسب است؟ (۰/۲۵ نمره)
الف) خانه
ب) سرا
«پس از جستوجوی بسیار، ...... مناسبی پیدا کرد.»
ب: سازههای نوشتار — ۴ نمره
۱- یکی از مثلهای زیر را انتخاب کنید و در دو سطر گسترش دهید. (۱ نمره)
الف) گفتا ز که نالیم، که از ماست که بر ماست.
ب) ماه همیشه زیر ابر نمیماند.
پ) تو نیکی میکن و در دجله انداز.
۲- حکایت زیر را به زبان ساده بازنویسی کنید. (۱/۵ نمره)
«یکی، دوستی را که زمانها ندیده بود، گفت: “کجایی، که مشتاق بودهام؟” گفت: “مشتاقی به که ملولی.”»
(افسردگی، دلتنگی)
۳- شعر زیر را بازگردانی کنید. (بازآفرینی و تحلیل نیازی نیست.) (۱/۵ نمره)
«چو از این کویر وحشت / به سلامتی گذشتی / به شکوفهها، به باران، برسان سلام ما را»
پ: آفرینش متن — ۱۴ نمره
یکی از موضوعهای زیر را انتخاب کنید و در مورد آن متنی بنویسید.
الف) آسودگی خاطر معلم = تضمین تحوّل آموزش
ب) نقش مطالعه و پژوهش در گسترش فرهنگ کشور
پ) ایران؛ زادگاه من...
رعایت املای درست واژگان، نشانههای نگارشی و پاکیزهنویسی: ۳ نمره
پیروز باشید
نمره با عدد: .................... با حروف: .................... امضا و تاریخ: ....................